- 05 abr, 2024
- vcseducacional
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Um estudo do conceito de qualidade na produção, sob uma visão da história e da educação matemática
Este artigo, surge da necessidade em auxiliar os profissionais da educação, do mercado e os educandos na construção dos significados acerca dos processos matemáticos utilizados nos sistemas de qualidade. Para tanto, reconstruir-se-á as relações existentes entre os conteúdos atuais da qualidade com sua história, verificando e analisando como a matemática foi inclusa nesses processos. Ao investigar as ferramentas utilizadas, contribuir-se-á para a compreensão das concepções e saberes frente à Matemática e sua aplicabilidade. Utilizar-se-á a abordagem qualitativa na investigação da História, pensamentos, resoluções dos conteúdos aplicados e matemáticos, comparando os processos de qualidade da antiguidade com os contemporâneos e suas tecnologias.
